Archives mensuelles : mars 2015

Eloi, volontaire à Pollens

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Eloi nous est venu de Nantes pour effectuer sa mission de Service Civique au sein de Pollens à Roanne : un lieu d’accompagnement à la création d’entreprises et de projets collectifs.

Pourquoi avoir choisi le Service Civique ?
Eloi : J’étais à la recherche d’un emploi. Je suis diplômé d’une licence Gestion Economie Sociale et Solidaire/entreprenariat. Je voulais faire une année à « vide » avant de me décider et de savoir si je voulais vraiment me lancer dans un master. Je connaissais déjà le dispositif car j’ai plusieurs amis qui m’en avaient parlé, par expérience. J’ai trouvé cette mission sur internet (site service civique) j’ai postulé et me voilà aujourd’hui.
J’ai choisi cette mission car elle était en lien avec mes études : un pôle qui aide les gens à monter leurs projets, ça ne pouvait que m’intéresser. Le point com de ma mission me plaisait beaucoup aussi.

Peux-tu nous parler de ta mission ?
E :
Ma mission est d’animer le réseau d’adhérents ainsi que de m’occuper du côté évènementiel de la structure : j’organise.
Nous avions un gros évènement fin novembre : les rencontres solidaires. (http://www.rencontres-solidaires.org/index.php/events/rencontres-solidaires-en-roannais/)
C’est un équivalent de Tatou Juste à Saint Etienne. Le prochain évènement de l’association se déroulera au mois d’avril : le rendez-vous ESS. C’est une réunion de présentation de Loire Solidaire. Quelque chose qui aura lieu tous les deux mois avec une structure différente au cœur de la soirée et qui nous présentera son projet.
Je m’occupe principalement de la com sur ces évènements : le site internet, la newsletter, je réponds également aux questions posées par les adhérents. Le site internet me prend beaucoup de temps car je le reconstruis complètement. Ça m’occupe et c’est très bien car j’ai eu une petite période à vide.

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Quel est ton bilan sur ce dispositif et ton expérience ?
E :
Nous avons une bonne ambiance au sein de l’asso et la mission me plait beaucoup. J’ai acquis beaucoup d’expérience sur le domaine de la communication ce qui est un plus pour le futur. Je n’avais jamais fait ça avant et c’était d’ailleurs mon idée en arrivant dans l’asso. Je me suis rendu compte qu’ils n’étaient pas spécialement pro sur ce domaine-là et j’ai donc proposé de refaire le site internet, de m’occuper des plaquettes, des affiches etc.
Au niveau du dispositif ça reste plutôt cool pour les jeunes. La seule petite revendication que je pourrais faire serait d’avoir accès aux sports étudiants comme à la FAC. C’est quelque chose qui manque un peu ! Sinon, j’étais déjà habitué au monde associatif donc je n’ai pas découvert grand-chose de ce côté-là.
Je ne me sens pas forcément engagé, je vois le Service civique comme un contrat. J’ai mes convictions et je suis impliqué dans le monde associatif sur d’autres fronts.

Comment vois-tu l’avenir ? 
E : Malheureusement je reste indécis sur mon orientation l’an prochain. Je sais juste pour le moment que la ville de Roanne ne me plait pas, je ne connais pas grand monde et je n’ai pas vraiment l’occasion de rencontrer des gens. Je pense bouger sur Lyon ou ailleurs. Je sais aussi que je ne compte pas me lancer dans un master, en tous cas pas tout de suite.
Grâce au service civique et à la Ligue j’ai pu passer mon BAFA et donc j’aurais toujours cet atout de plus lorsque je me remettrai sur le marché du travail.


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Propos et photos recueillis par
©Chloé Di Maria

 

Mégane et Rhino Jazz

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Mégane est notre volontaire en mission à Rhino Jazz où elle s’occupe de la communication ainsi que de l’organisation du prochain festival de la structure qui aura lieu au mois d’Octobre 2015 (du 1er au 18). Elle nous raconte son expérience, très positive jusqu’à maintenant :

Pourquoi avoir choisi le Service Civique ?
Mégane : Je suis partie en voyage en Nouvelle Zélande l’an dernier et je suis revenue fin juillet. Je voulais faire quelque chose de mon année, les inscriptions pour les licences étaient closes et donc il fallait que je trouve une solution. Un ami m’a parlé du service civique et je m’y suis intéressée de plus près.
J’ai fait un DUT Gestion Administrative et Commerciale des Organisations et j’ai passé deux mois en stage chez Rhino Jazz au cours de ma 2ème année. Je suis donc retournée sur les lieux, je leur ai proposé de me prendre en mission, et ils ont accepté. On a donc construit ma mission ensemble : Rhino Jazz, la Ligue de l’Enseignement et moi-même. Je suis le premier Service Civique pour cette structure.

Peux-tu nous parler de ta mission ?
M : J’occupe la place du chargé de com pour le festival de ma structure. J’ai débuté mon service civique au moment où le festival de 2014 commençait. Mes missions étaient plus logistiques à ce moment-là : où aller, qui fait quoi, quand etc.
Après le festival il a fallu dresser un bilan, gérer la newsletter, le site web. Depuis le début de l’année 2015 je m’occupe de la com pour la nouvelle édition. J’effectue les taches du métier de chargé de com au sens large : l’affichage, la pub, la presse, les décorations des lieux de spectacles, des extérieurs.

IMG_0512(Le spacieux et lumineux bureau de notre chère volontaire)

Qu’est-ce que ton service civique t’a apporté ?
M :
Beaucoup de choses ! J’ai appris les dessous du métier de chargé de com et par conséquent à créer un plan de communication : quand faire quoi, gérer un budget, ne rien oublier !! La Formation SAVARA que j’ai effectué m’a beaucoup aidé pour prendre en main ma mission de la meilleure des façons.
Ma mission me plait beaucoup et je prends de plus en plus d’initiatives au sein de cette structure, dans l’optique de voir une évolution à la fin de mon volontariat, de Mai à Octobre pour être présente lors du Festival. Je suis vraiment enchantée par cette idée !
Grâce à ma mission je suis beaucoup plus à l’aise au contact des gens et le fait que l’équipe de Rhino Jazz me traite d’égal à égal m’a fait prendre confiance en moi.
Je trouve que mon DUT ne m’a pas donné beaucoup d’opportunités car pas assez polyvalent ni approfondi. J’ai trouvé ce que je cherchais dans le dispositif du service civique.

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Comment vois-tu l’avenir ?
M
 : Je ne sais pas encore. Ma mission m’a donné envie de me diriger vers une licence de communication mais j’ai toujours aussi envie de voyager, cette fois ci en Australie. Je vais donc voir comment mes derniers mois dans la structure vont se dérouler, ainsi qu’en CDD et j’aviserai. Je sais juste que j’ai développé une réelle passion pour le milieu grâce à ma mission et aux responsabilités que la structure a bien voulu me confier.

Propos et photos recueillis par
©Chloé Di Maria

Jeremy : volontaire en football club

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Depuis la création de ce blog, la présentation des volontaires et du Service Civique au sein de la Ligue de l’Enseignement, nous avons pu voir beaucoup de missions culturelles. Mais les structures au sein de la Ligue sont bien plus diverses et aujourd’hui nous mettons en valeur une association sportive : Le football club Saint Charles Vigilante et son volontaire en mission Jeremy.

Pourquoi avoir choisi le Service Civique ?
Jeremy
 : J’avais postulé pour un emploi en tant qu’éducateur sportif au sein du club. Après notre entretien et la description des projets que la structure voulait mettre en place j’étais plutôt emballé. C’est à ce moment-là que l’on m’a proposé le Service Civique. Ce dispositif c’est une alternative qui nous permet d’attendre les réponses de la ville concernant un futur contrat aidé de 3 ans pour moi, au sein du football club. J’ai bien entendu accepté ce compromis.
Je n’avais pas forcément pensé à faire un service civique avant ça, c’est donc par le biais de la structure que j’ai découvert le concept. C’est un bon tremplin en attendant, et surtout une expérience à prendre.

Peux-tu nous parler de ta mission ?
J : Le titre de ma mission est la sensibilisation des nouveaux publics aux pratiques sportives. Je suis entraineur au sein du club mais aussi le responsable technique des jeunes. Je m’occupe de former les éducateurs qui à leurs tours formeront les jeunes.
J’ai aussi d’autres casquettes : j’accueille les jeunes et je m’occupe de la structuration du club. C’était mon idée que j’ai proposé à la structure. J’avais acquis des connaissances par rapport à mes expériences passées dans d’autres clubs et je voulais en faire profiter l’association. Le but de tout ça est d’obtenir un label de qualité pour le club.
Je m’occupe aussi de l’administration de la structure, je gère le site internet et lui redonne un peu de vie avec différentes activités (Nous avons eu plus de 35 000 visites depuis août 2014)! C’est un peu un automatisme : dans mes anciens postes c’est ce que je faisais en plus de mon job d’éducateur, donc pas de difficultés pour moi.

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Quel est ton bilan sur ce dispositif et ton expérience ?
J
 : Le contenu est intéressant. Je ne me sens pas forcément engagé car pour moi c’était uniquement un moyen de patienter avant mon contrat aidé. Je pense que c’est un bel outil pour beaucoup de jeunes, surtout s’ils ne savent pas quoi faire professionnellement. C’est un moyen assez facile de rentrer dans le monde du travail sans trop de pression, d’acquérir de l’expérience, de l’assurance et peut être parfois même de trouver sa voie. Pour beaucoup le Service Civique représente une super opportunité pour débuter.
Par ailleurs mon volontariat m’a permis de découvrir le monde associatif qui était nouveau pour moi et c’est toujours un plus pour mes futures recherches d’emploi.

Propos et photos recueillis par
©Chloé Di Maria

La formation des tuteurs (Article de Camille)

formation tuteurs

Notre article d’aujourd’hui est un peu particulier puisqu’il cible les tuteurs de nos volontaires. Il est important de souligner le rôle des tuteurs dans l’expérience qu’est le Service Civique et c’est pourquoi la Ligue de l’Enseignement 42 dispense des formations afin d’accompagner et de former les tuteurs pour ce rôle parfois si complexe à cerner.

Le co-tutorat pratiqué entre la structure d’accueil et la Ligue, a été mis en place pour assurer le bon déroulement des volontariats de nos jeunes mais aussi pour leur permettre d’avoir quelqu’un pour les épauler, les accompagner dans leurs projets et missions, une personne vers qui se tourner, etc.

Deux journées de formation ont eu lieu le 12 et 17 mars 2015, où 26 tuteurs ont été réunis. Les objectifs de ces journées étaient notamment, la compréhension des enjeux du Service Civique, la définition des rôles respectifs de chacun (tuteur, volontaire, structure d’accueil, et structure agrée (Ligue 42)), permettre un temps d’échanges et de partage, etc.

Un temps fort a été consacré à l’accompagnement des volontaires dans « l’après Service Civique » avec la construction et le partage des outils pratiques d’accompagnement de volontaires.

Divers ateliers sont venus rythmer nos journées de formation, avec par exemple un temps sur le rôle du tuteur «  Si le rôle de tuteur était un objet, il serait…. ».

Les trois objets ayant réunis le plus de voix, sont le pont, la boussole (GPS) et le tandem (vélo). Les symboliques de ces objets ont été réaffirmées dans un second atelier intitulé « Être tuteur c’est surtout… et pas … ». Les qualités du tuteur qui ont été ciblées comme incontournable par les tuteurs eux-mêmes, sont « être disponible », « définir un cadre et poser une relation de confiance », « soutenir la motivation du volontaire », « définir un pacte (ce que chacun apporte, ce que chacun attend) et veiller à ce que chacun s’y retrouve », « s’impliquer dans les formations du volontaire », « associer les « autres acteurs » pour qu’ils donnent une place au volontaire », « organiser des temps d’échanges fréquents et réguliers », etc.

 

Le projet d’avenir du volontaire : Et la place du tuteur dans tout ça ?

Compliqué de se trouver naturellement une place dans le(s) projet(s) d’avenir du volontaire que nous accueillons au sein de notre structure… Et pourtant, le tuteur a un rôle primordial ici puisque le projet d’avenir du jeune volontaire est ce vers quoi il va pouvoir se projeter pour son « après Service Civique ». Si la recherche d’emploi ou de formation viennent le plus immédiatement à l’esprit, il faut penser aussi à des projets d’avenir un peu différents, notamment pour des jeunes dont le projet professionnel est déjà tracé et clair. L’accompagnement dépendra de l’envie du jeune : insertion professionnelle, volontariat international, engagement bénévole dans une association, voyage…

Lors de cette formation, les outils et moyens mis en place par la Ligue 42 pour les volontaires et les tuteurs ont été présentés. Pour rappel il s’agit :

  • Le blog : une plateforme qui permet de mettre en valeur l’expérience des volontaires, leurs projets, leur rôle dans leur mission et leur point de vue sur leurs mois de volontariat.
  • La page FB : une mise en réseau des volontaires de l’année 2014-2015. Une page qui permet le partage d’informations liées à la Ligue, à des formations (internes ou externes), mais aussi des invitations à des évènements, etc. Le but est de créer du lien entre les volontaires, souligner les similitudes dans certaines missions et peut être créé des partenariats entre les structures ou tout simplement une rencontre entre les jeunes.
  • Le programme des formations civiques et citoyennes (La place de la femme dans les médias, l’association, comment valoriser son SCV (CV, Réseaux sociaux pro, etc.), Réseaux sociaux : la gestion de son identité numérique, la citoyenneté, etc.)

Camille : une volontaire engagée

C’est une volontaire sure d’elle et très engagée que nous retrouvons au cœur de ce qui était anciennement le célèbre cinéma Le France. Un lieu qui avait fait de Saint Etienne, il a des années de ça, la première ville de France en termes de public du cinéma d’art et d’essai.
Le Festival Tête de Mule, organisé par l’association aura lieu très prochainement : du 8 au 21 avril. Un festival à ne pas manquer, organisé par les enfants, pour les enfants ! Pour plus d’informations : https://festivaltetedemule.wordpress.com/

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Pourquoi avoir choisi le Service Civique ?
Camille :
J’étais étudiante à la FAC et puis j’ai eu une année à vide en communication, je n’étais pas à l’aise avec la filière qui ne collait pas avec mes valeurs et mes opinions. Je ne connaissais pas vraiment le dispositif mais j’avais déjà un lien avec l’asso que j’ai connu courant 2012 sur un projet bénévole en Kabylie dans le cadre d’un festival. Le cinéma Le France a eu pas mal de problèmes financiers ces dernières années, et un déficit de personnel conséquent. Le but de l’association est donc de se refaire mais sur une plus petite échelle. La structure m’a proposé ma mission de Service Civique et j’ai tout de suite saisi l’opportunité. Nous sommes, ma structure et moi, similaires dans notre façon de penser et d’appréhender le monde, et c’est ce qui m’a beaucoup intéressé et ce qui m’a poussé à intégrer l’association en tant que volontaire. Je désirais aussi me former sur tout ce qui touche à l’audiovisuel, un milieu qui m’intéresse beaucoup.

IMG_0493(Avec Nicole Cornut, la présidente de l’association Cinéma Le France)

Peux-tu nous parler de ta mission ?
C :
Le but de ma mission est de créer des partenariats auprès de publics éloignés de la culture audiovisuelle. Je suis donc plusieurs groupes  par semaine pendant 3 heures : au lycée Etienne Mimard, au foyer jeunes travailleurs et à l’AFP.
Par le biais de ma mission j’essaye de leur faire découvrir un lieu différent et de leur montrer qu’il y a d’autres choses que les grandes chaines du monde de l’audiovisuel. Avec mes jeunes lycéens je leur prouve que nous n’avons pas besoin de 10e pour aller au cinéma et que des petites salles existent. C’est en quelque sorte une réintroduction du territoire pour eux.
Pour les enfants de l’AFP je les amène à la bibliothèque où nous pouvons lire etc. Pour ce public là les mamans accompagnent leurs enfants ce qui permet de donner à mon volontariat une dimension très sociale. C’est une offre culturelle indéniable pour les enfants et j’apprécie beaucoup le fait que l’association me laisse m’approprier le contenu de cette mission, qui de ce fait me ressemble.
Avec le groupe de lycéens d’Etienne Mimard j’aborde la notion d’art et essai de manière très objective. Je leur fais part de l’exigence du milieu tout en essayant de les sensibiliser à la culture cinématographique Franco-française. Je les forme aussi d’une certaine façon à comprendre les références. La façon critique dont j’ai abordé le sujet a beaucoup été appréciée par mes élèves et le proviseur de l’établissement. Je travaille majoritairement sur la censure politique et les films basés sur la colonisation et les guerres mondiales. Je touche à des angles morts de l’histoire et cela plait beaucoup à ces jeunes en quête de convictions.
J’ai un peu plus de mal concernant le foyer de jeunes travailleurs. Les cultures sont différentes et donc j’essaye d’approcher la notion de cinéma de façon très simple. Je ne suis pas encore rodée sur le contenu pédagogique et je pense que cette partie de ma mission sera une sorte de challenge pour moi.

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Qu’est-ce que ton service civique t’a apporté ?
:
Je crois beaucoup en l’égalité des chances dans l’accès à la culture, et à l’éducation à l’image. J’ai un engagement réel envers ma structure, j’ai même intégré le conseil d’administration de l’asso. Je retrouve en ma mission les valeurs qui me font vibrer et qui me passionnent. J’ai toujours été à la recherche d’un engagement politique et je pense avoir trouvé ce qui me convient et me correspond dans cette association.
Ce service civique m’a beaucoup apporté au niveau du monde de l’audiovisuel : le métier de médiateur culturel me plait vraiment. Cette mission m’a permis de me former à ce sujet, d’en apprendre plus et surtout de rencontrer des gens formidables
Mon projet après le service civique est de reprendre mes études, j’ai trouvé un master dans ce qui me plaisait et j’espère pouvoir l’intégrer. J’ai aussi dans l’idée de garder mes ateliers à l’association après mon départ.

 

Propos et photos recueillis par
©Chloé Di Maria

Agathe en service civique Rue du Développement Durable.

Agathe effectue son service civique Rue du Développement Durable. L’association a pour but d’amener de la vie à la Rue Robert (Jean Jaures) et de créer des espaces qui pourraient accueillir des nouveaux commerçants, des associations etc. Rendre le quartier dynamique, économe et solidaire est au cœur des projets de cette structure.

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Pourquoi avoir choisi le Service Civique ?
Agathe :
J’avais déjà effectué un stage Rue du Développement durable à la fin de ma licence. J’ai eu une très belle expérience là-bas et lorsqu’ils m’ont proposé de faire un Service Civique à la suite de ça, j’ai tout de suite accepté. Je pars en voyage en avril pour 6 mois, à la découverte de l’Asie de l’Est et il m’était donc impossible d’effectuer un stage pour si peu de temps. Le service civique était la solution parfaite. Je connaissais un peu le dispositif, mais pas la Ligue de l’Enseignement. En acceptant la mission je ne prenais pas de risque, je suis très à l’aise dans l’association, probablement grâce à mon stage. Ce service civique est une belle continuité de ma fin de licence. Mais je dois être honnête : sans cette mission dans ma structure je ne me serai probablement pas penchée sur le Service Civique. J’avais quelques questionnements au début suite à la signature de mon contrat. Je pensais prendre la place de quelqu’un qui en aurait eu plus besoin que moi pour se réinsérer ou autre. Mes doutes se sont vites envolés

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Peux-tu nous parler de ta mission ?
:
Ma mission est assez vaste et polyvalente : je m’occupe de relayer l’information qui est plus importante ici que l’aspect graphique du métier. Je suis aussi sur les Expos qui ont lieu dans le Réfectoire, l’aménagement de l’espace, le site internet, le blog, distribuer des affiches, mettre à jour des fichiers, répondre au téléphone etc. Comme on peut le voir c’est très varié ce qui fait que mes journées ne se ressemblent pas !
Nous voulons revitaliser le quartier pour occuper les locaux vides. Ce projet permet donc la création d’un réseau et d’une dynamique d’initiative ainsi qu’à donner de la visibilité au quartier et à des assos qui en ont besoin.
Nous avons aussi mis en place un pack cadeau sur le Crêt de Roch (une idée de la RDD que j’ai développé). Le but est très simple, ce pack comprend des tickets qui offrent des activités dans les asso de la rue : par exemple 2h de couture chez les Couturières etc. Ce pack permet de se familiariser avec le quartier tout en faisant vivre les assos et la RDD. Nous essayons de stimuler l’intérêt des habitants, le pack est tout nouveau mais il sera amélioré au fil du temps.
La RDD a remporté le prix du jury de Face (fondation contre l’exclusion) lui permettant de décrocher une somme de 20 000€. Cet argent permet à l’asso de faire des travaux sur certains locaux mais encore d’en sous louer pour des gens qui ont des projets.
Ma mission me plait beaucoup car c’est la continuité de mon stage de l’an dernier. J’avais déjà pris mes marques l’an passé et c’est donc avec aisance que j’accomplis les tâches à effectuer.

IMG_0400(propositions d’activités par les habitants du quartier pour occuper les Rez de chaussée)

Qu’est-ce que ton service civique t’a apporté ?
:
Beaucoup de choses !! J’étais plutôt timide : j’avais de la crainte avant de passer un coup de téléphone. Depuis mon service civique je suis plus à l’aise, moins stressée par des petites choses comme ça. Grâce au coté com de la mission je gère beaucoup mieux le contact avec les gens, elle m’a permis de m’ouvrir et de découvrir pas mal de choses, d’aller au contact des gens. Je vois une grosse différence avec mon parcours scolaire qui ne m’a pas aidé sur ce point-là.
Cette mission a aussi permis de me débloquer : à cause de mauvaises expériences en stage j’avais une autre vision de la com, plus négative. La convivialité de l’association m’a fait changer de regard sur ce métier. J’ai complètement changé de vision sur le milieu associatif.
Et puis surtout je me sens engagée dans ma mission. Je suis bénévole à l’asso à mes heures perdues et j’aime le fait que je ne regarde pas ma montre lors de mes heures de mission. J’y pense même lorsque je suis chez moi ! Je prends vraiment plaisir à être volontaire en service civique à la RDD, je me sens utile et je m’y sens bien. En cette fin de mission j’ai vraiment l’impression de faire partie à part entière de l’équipe de la RDD et je sais que j’y aurai toujours ma place. J’ai eu la chance d’avoir une très bonne tutrice avec qui je peux parler de tout, que ce soit dans ma mission comme ailleurs. L’association permet d’avoir le même poids de parole que n’importe quel autre individu et c’est plutôt génial.
Je me sens grandie entre mon stage et mon Service Civique.

Propos et photos recueillis par
©Chloé Di Maria

Fatine et La Contre Allée : Une école pilote pour les enfants autistes.

Fatine, en Service Civique à la Contre allée, se déplace avec aisance dans les locaux de sa mission. Elle explique le fonctionnement de sa structure et l’on devine facilement que ce qu’elle fait la passionne. La Contre allée va « au-delà d’une information à l’attention des parents en proposant un accompagnement individualisé pour chaque enfant. »
Lors de la visite des locaux elle me montre donc les pièces des enfants de la structure : une pièce par enfant, personnalisée selon leurs gouts et leurs besoins. On croise aussi des bénévoles spécialement mis à disposition pour les enfants : l’enfant peut avoir plusieurs bénévoles mais les bénévoles ne peuvent s’occuper que d’un seul enfant.

IMG_0420(La pièce de Brune, une des plus anciennes parmi les enfants de l’école)

Pourquoi avoir choisi le Service Civique ?
Fatine :
Je ne connaissais pas le dispositif, j’avais vu un reportage sur M6 mais je n’en savais pas plus. Je sortais tout juste de mon BAC ES, et j’étais intéressée par le concours d’éducateur spécialisé mais je m’y suis prise un peu tard et j’ai donc loupé le coche. Il n’y avait pas grand-chose d’autre qui m’intéressait et je ne voulais pas travailler immédiatement après mon BAC. Le Service Civique était donc le parfait compromis pour me rendre utile, être en « observation » dans mon domaine de prédilection et surtout me laisser du temps pour réfléchir à mon avenir. Je voulais à tout prix rester sur Roanne et ayant eu une expérience au Centre le Coteau, c’est là-bas que j’ai entendu parler de la Contre allée : j’ai donc immédiatement postulé ! C’est une transition qui me plait beaucoup : elle me permet de réfléchir sur mes envies, mes études etc.

IMG_0425(Le bureau de Fatine : les caméras de surveillance sont essentielles pour permettre aux adultes de repérer rapidement les enfants en période de crise)

Peux-tu nous parler de ta mission ?
F :
Bien sûr ! Je suis assez polyvalente dans ma mission. Je m’occupe majoritairement du côté administratif : je gère le téléphone, le blog, j’envoie les mails, je fais les plannings. J’ai aussi la possibilité d’être au contact des enfants : lorsqu’un bénévole annule son créneau avec l’un d’entre eux c’est moi qui le remplace et je passe donc une heure en tête à tête avec un des enfants. Le but est de les éveiller, de leur proposer des activités ludiques mais aussi des choses qui leur permette de décompresser, de s’amuser.
Ma mission comporte un autre projet : en lien avec le Centre Social du Coteau. Des rencontres ont lieu entre le centre et la contre allée pour familiariser les enfants du centre avec le handicap. Ces rencontres sont bénéfiques pour tous : la mixité est à la clé. Je m’occupe donc de ce projet en lien avec le volontaire en Service Civique du centre social.
Je reprends beaucoup les choses faites par l’ancienne volontaire de ma structure : nous avons communiqué par mail sur le sujet ce qui me permet de savoir dans quelle direction aller lors des activités et de la préparation des rencontres.

IMG_0430(Fatine et un des élève de la Contre Allée, en pleine activité.)

Qu’est ce qui t’a intéressé dans la mission proposée par La Contre Allée ?
:
L’intérêt de la structure était en parallèle avec mes ambitions professionnelles. Mon projet pro demandait un peu d’expérience et c’était donc la structure parfaite pour me « former ».Cette mission me permet de me familiariser avec le milieu et de savoir si cette environnement me plait et si je m’y épanouirai au quotidien.
La contre allée est suivie par plusieurs professionnels ce qui m’a permis d’acquérir des compétences : pour chaque comportement nous avons un protocole à suivre. Tous les deux mois un psychologue nous donne des conseils sur la façon d’agir lors d’un épisode de crise : la méthode ABA, le Time out etc. J’ai aussi appris que ces enfants ont besoin d’un régime alimentaire spécial car certains aliments excitent les enfants atteints d’autisme. J’ai pu apprendre toutes ces choses grâce à ma structure et c’est donc avec plaisir que j’y effectue mes trois heures de projet personnel.
Voir la progression des enfants est incroyable : certains ne parlaient pas en arrivant à l’école et ils sont désormais capables de formuler certains mots.

IMG_0468(Les enfants du Centre le Coteau, autour d’un des enfants de la Contre Allée – tenant le livre)

Est-ce que ton Service Civique t’a aidé à décider de ta future orientation ?
F:
Je me rends compte que ce milieu me plait vraiment. Humainement je n’avais jamais côtoyé des enfants en situation de handicap et depuis je me rends compte que j’ai beaucoup évolué. Je n’ai plus de crainte, plus de peur, je suis beaucoup plus ouverte envers le handicap.
Je pense que le service civique m’a beaucoup aidé sur d’autres points : le milieu du travail. Ma mission m’a permis d’être au sein d’un groupe d’employés, de bénévoles, d’avoir une hiérarchie à respecter. Lorsque l’on sort d’un BAC et que nous n’avons pas spécialement d’expérience pro, c’est très enrichissant. . L’ambiance de travail est très bonne, je suis entourée de gens qui m’épaulent et me guident. C’est très motivant pour la suite. Enfin, j’ai toujours en tête de passer mes concours d’éducatrice spécialisée.

Propos et photos recueillis par
©Chloé Di Maria